Sandalyede otururken sallanırım.

Okurken parmağımla takip ederim.

Şarkı sözlerini hatırlamakta zorlanırım.

Kalemimi elimde döndürürüm, masada tempo tutarım.

Diagram ve grafiklerle aram iyi değildir.

Çok not tutarım.

Başkalarının sözünü keserim.

Dinlemeyi severim.

Biri bana ders verir gibi bir şeyler anlatırsa başka dünyalara dalarım.

Ellerimi kullanarak hızlı hızlı konuşurum.

Sembol ve simgelerle aram iyi değildir.

Diagram ve grafikleri kolay algılayıp yorumlarım.

Bir şeye dokunmadan sadece görerek ve duyarak ona inanmam.

Görsel ve sözcük hatırlama hafızam iyi değildir.

Sözel yönergeleri kullanamam ve haritaya gereksinim duyarım.

Kürdanları, kibritleri küçük küçük parçalara kırarım.

Okurken kağıda çok yaklaşırım.

Sözcükleri hatasız yazarım.