Begeleiding van docenten. Deel je ervaring, deel 1
Beste HU student,
Deze vragenlijst gaat over de manier waarop je door docenten in het algemeen begeleid wordt en hoe jij dat ervaart. Hierover volgen 50 uitspraken in twee delen. Lees de zinnen goed en geef voor elke uitspraak aan in hoeverre je het er wel of niet mee eens bent. Je kunt kiezen uit:
A helemaal oneens
B oneens
C. eens/oneens
D. eens
E. helemaal eens
- LET OP! Het gaat steeds over jij het ervaart, niet over hoe jij denkt dat het zou moeten zijn.
Er zijn geen ‘goede’ of ‘slechte’ antwoorden!
Zou je aub beide lijsten in willen vullen? Dan is het onderzoek compleet.
Deze vragenlijst gaat over de manier waarop je door docenten in het algemeen begeleid wordt en hoe jij dat ervaart. Hierover volgen 50 uitspraken in twee delen. Lees de zinnen goed en geef voor elke uitspraak aan in hoeverre je het er wel of niet mee eens bent. Je kunt kiezen uit:
A helemaal oneens
B oneens
C. eens/oneens
D. eens
E. helemaal eens
- LET OP! Het gaat steeds over jij het ervaart, niet over hoe jij denkt dat het zou moeten zijn.
Er zijn geen ‘goede’ of ‘slechte’ antwoorden!
Zou je aub beide lijsten in willen vullen? Dan is het onderzoek compleet.
De docent stimuleert mij om na te denken over hoe ik mijn schoolwerk kan verbeteren.
Helemaal oneens
Oneens
Eens/Oneens
Eens
Helemaal eens
Nadat de docent mijn toets heeft nagekeken bespreken we samen mijn antwoorden.
Helemaal oneens
Oneens
Eens/Oneens
Eens
Helemaal eens
Tijdens het maken van mijn schoolwerk vraagt de docent hoe ik vind dat het tot nu toe gaat.
Helemaal oneens
Oneens
Eens/Oneens
Eens
Helemaal eens
De docent laat mij meedenken over de manier waarop ik wil leren op school.
Helemaal oneens
Oneens
Eens/Oneens
Eens
Helemaal eens
Ik krijg van de docent de mogelijkheid om te bepalen wat mijn leerpunten zijn.
Helemaal oneens
Oneens
Eens/Oneens
Eens
Helemaal eens
Mijn docent vraagt mij wat ik goed en minder goed heb gedaan in mijn schoolwerk.
Helemaal oneens
Oneens
Eens/Oneens
Eens
Helemaal eens
De docent stimuleert mij om terug te kijken op mijn leerproces en om te bedenken wat ik een volgende keer anders kan doen.
Helemaal oneens
Oneens
Eens/Oneens
Eens
Helemaal eens
De docent geeft mijn sterke punten aan op het gebied van leren.
Helemaal oneens
Oneens
Eens/Oneens
Eens
Helemaal eens
De docent geeft mijn zwakke punten aan op het gebied van leren.
Helemaal oneens
Oneens
Eens/Oneens
Eens
Helemaal eens
Ik word aangemoedigd door mijn docent om mijn leerproces te verbeteren.
Helemaal oneens
Oneens
Eens/Oneens
Eens
Helemaal eens
Ik krijg aanwijzingen van de docent die mij helpen bij het leren.
Helemaal oneens
Oneens
Eens/Oneens
Eens
Helemaal eens
Mijn docent bespreekt mijn gemaakte werk met mij zodat ik de lesstof beter begrijp.
Helemaal oneens
Oneens
Eens/Oneens
Eens
Helemaal eens
Mijn docent bespreekt met mij mijn vorderingen.
Helemaal oneens
Oneens
Eens/Oneens
Eens
Helemaal eens
Na een toetsmoment laat mijn docent mij weten hoe ik het de volgende keer beter kan doen.
Helemaal oneens
Oneens
Eens/Oneens
Eens
Helemaal eens
Mijn docent bespreekt met mij hoe ik mijn sterke kanten kan gebruiken om mijn werk te verbeteren.
Helemaal oneens
Oneens
Eens/Oneens
Eens
Helemaal eens
Samen met mijn docent bedenk ik een manier om mijn zwakke punten te verbeteren.
Helemaal oneens
Oneeens
Eens/Oneens
Eens
Helemaal eens
Als ik de uitleg niet begrijp dan probeert de docent het op een andere manier aan mij uit te leggen.
Helemaal oneens
Oneens
Eens/Oneens
Eens
Helemaal eens
De docent geeft mij aanwijzingen die mij helpen om de lesstof te begrijpen.
Helemaal oneens
Oneens
Eens/Oneens
Eens
Helemaal eens
Tijdens de les kan ik laten zien wat ik heb geleerd.
Helemaal oneens
Oneens
Eens/Oneens
Eens
Helemaal eens
De docent stelt de vraag op een begrijpelijke manier.
Helemaal oneens
Oneens
Eens/Oneens
Eens
Helemaal eens
De vragen van de docent helpen mij de lesstof te begrijpen.
Helemaal oneens
Oneens
Eens/Oneens
Eens
Helemaal eens
De docent staat open voor mijn inbreng in de klas.
Helemaal oneens
Oneens
Eens/Oneens
Eens
Helemaal eens
Ik heb de mogelijkheid om vragen te stellen aan medeleerlingen over de les.
Helemaal oneens
Oneens
Eens/Oneens
Eens
Helemaal eens
Ik weet aan welke punten ik moet werken om mijn resultaten te verbeteren.
Helemaal oneens
Oneens
Eens/Oneens
Eens
Helemaal eens
Er is mogelijkheid om vragen te stellen.
Helemaal oneens
Oneens
Eens/Oneens
Eens
Helemaal eens
Vul aub ook nog deel twee in...Super bedankt voor het invullen, dat komt mijn studie en de HU zeer ten goede.
Bedankt, Groet Joost