Test finale Scuola Primaria

Test finale per ottenere la certificazione - Corso Scuola Primaria a pagamento

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Lo scopo dell'ambito di ricerca delle Scienze Cognitive è quello di studiare la cognizione, cioè il funzionamento del cervello come organo.
L'applicazione pratica delle scienze cognitive è la neuropsicologia cognitiva.
Lo scopo dei progetti che nascono dal percorso di ricerca "Cervello, Cognizione & Educazione" è quello di creare metodi utili alla riabilitazione dei disturbi di letto-scrittura e calcolo.
Per validare i metodi prodotti da un progetto di ricerca di "Cervello, Cognizione & Educazione" è sufficiente mettere in atto una ricerca di tipo educativo.
L’ "Educazione Neuroscientifica" è il percorso di ricerca internazionale che ha presupposti simili a quelli del percorso di ricerca "Cervello, Cognizione & Educazione".
Che tipo di attività è quella mostrata dall'immagine?
Questa immagine mostra un'attività multisensoriale per la discriminazione di grafemi e numeri.
Quale tipo di abilità si sta lavorando con questa scheda?
Questa scheda è utile per esercitare:
Questa è un'attività multisensoriale per la discriminazione dei grafemi.
Questo è un ottimo sistema per esercitare la sottoabilità della consapevolezza fonologica. Quale?
Quale abilità prerequisito del calcolo è esercitato con questa attività?
Quale abilità si esercita con questa attività?
L'abilità esercitata in quest'attività è la corrispondenza quantità e numero.
Quest'attività è utile per:
Questa è un’attività di subitizing.
Se si vuole esercitare l’abilità di analisi sillabica, quale attività si deve svolgere delle tre illustrate?
L’abilità esercitata con questo esercizio è un approccio multisensoriale all’apprendimento dei grafemi.
La capacità che si vuole sviluppare con questa attività è la consapevolezza fonologica globale.
Quale di queste attività esercita la corrispondenza grafema-fonema?
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