Vypočítejte příklad: 25 x 5 − 5 x (10 − 15 : 3) = ?
Vypočítejte příklad: (100 − 200 : 8) : 3 =?
Bolek a Lolek jeli každý zvlášť na hodinovou projížďku na kole. Dohromady ujeli 36 km. Bolek ujel o polovinu méně než Lolek. Kolik kilometrů by musel Bolek ještě ujet, aby oba ujeli stejný počet kilometrů?
V řadě na obrázku je 7 stromů. Vzdálenosti mezi nimi jsou stejně velké ( X m). První a třetí strom jsou od sebe vzdáleny celkem 16 metrů. Lesníci se rozhodli pokračovat v řadě stromů a vysázeli další čtyři stromy (osmý až jedenáctý). Každý nový strom vysadili v poloviční vzdálenosti, než byla vzdálenost prvního a druhého stromu. Jaká je vzdálenost mezi prvním a nově posledním stromem?
Bolek a Lolek jeli každý zvlášť na hodinovou projížďku na kole. Dohromady ujeli 36 km. Bolek ujel o polovinu méně než Lolek. Kolik kilometrů by ujel Lolek za 90 minut, pokud by jel celou cestu stejně rychle?
V řadě na obrázku je 7 stromů. Vzdálenosti mezi nimi jsou stejně velké ( X m). První a třetí strom jsou od sebe vzdáleny celkem 16 metrů. Kolik metrů je od sebe vzdálen první a sedmý strom?
Ve čtvercové síti jsou umístěny tři barevné obrazce A, B a C. Obrazce jsou složeny z několika shodných čtverců. Celkový obsah obrazce A je 45 cm2. Rozhodněte, které z níže uvedených tvrzení, jsou pravdivá.
Anetka tahala ze sáčku s kuličkami několika barev postupně kuličky. Zajímalo ji kolik červených kuliček vytáhne. První den vytáhla 24 kuliček a právě třetina z nich byla červená. Všechny kuličky do sáčku vrátila a druhý den tahala znovu. Při stejném počtu vytažených kuliček vytáhla o 4 červené kuličky více než předchozí den. Které z následujících tvrzení o počtu vytažených barevných kuliček platí?
Tabulka uvádí dobu trvání cesty z Prahy do Brna a opačně jednotlivými dopravními prostředky. Honza a Tonda jeli na výlet do Brna a zpět. Honza jel s rodiči automobilem, zatímco Tonda jel s rodiči vlakem. Na zpáteční cestě z Brna byla na dálnici autonehoda, proto se Honza s rodiči zdržel. Tonda strávil na obou cestách dohromady o 90 minut více času než Honza. Jak dlouho trvala Honzovi cesta automobilem z Brna do Prahy?
Doplňte místo "?" takové číslo, aby platila rovnost: 18 x (−3 x 3 + 12) = ? − 7 x (−4)
Doplňte místo "?" takové číslo, aby platila rovnost: 0,9 : ? + 0,2 x 1,5 = 0,33
Kolik trojúhelníků je na obrázku?
Kolik čtverců je na obrázku?
Které číslo leží mezi čísly 20 a 30, je dělitelné třemi a je sudé?
Které číslo leží mezi čísly 50 a 60 a je dělitelné dvěma a třemi?
Které číslo je menší než pětinásobek čísla 3 a je to násobek čísla 7?
Které prvočíslo leží mezi čísly 30 a 40 a je menší než sedminásobek čísla 5?
Které číslo je o 5 větší než prvočíslo, které leží mezi čísly 90 a 100?
Otci je letos 45 let a jeho třem synům je 7, 11 a 15 let. Za kolik let se bude věk otce rovnat součtu let jeho synů?
Cihla váží kilo a půl cihly. Kolik váží cihla?
Počet správných odpovědí: {number correct}/{number of questions}
Matematika potřebuje oprášit
Základy tu jsou, ale zlomky a procenta už vám asi dávno nevrtaly hlavou. Možná jste počítali zbytečně složitě, možná jste si jen nebyli jistí postupem. Dobrá zpráva? Všechno je to učivo sedmé třídy – s krátkým připomenutím byste byli hned o úroveň výš.
Počet správných odpovědí: {number correct}/{number of questions}
Solidní základ, pár detailů uteklo
Většinu příkladů máte pod kontrolou. Zřejmě vám dělaly problém jen složitější slovní úlohy nebo drobné početní chyby. Logiku máte, jen občas zradí pozornost. Sedmák by vás sice těsně porazil, ale ostuda to rozhodně není.
Počet správných odpovědí: {number correct}/{number of questions}
Tohle zvládne sedmák. A vy taky.
Výborný výsledek! Zlomky, procenta i rovnice máte pevně v ruce a přemýšlíte systematicky. Matematická logika vám zjevně zůstala. Kdybyste dnes seděli v lavici, učitel by vás nejspíš chválil.