Kas igal lapsel Eestis on võrdne võimalus omandada väga hea haridus?
Igal lapsel Eestis ei ole veel võrdne võimalus omandada väga head haridust. Eestis eksisteerib hariduslik ebavõrdsus, mis tähendab, et õpilaste haridustulemuste erinevused on seletatavad tunnuste või teguritega, mis ei sõltu neist endast, nagu sotsiaalmajanduslik taust, vanemate haridus või emakeel.
Näiteks alevikes ja külades elavatel lastel on võrreldes linnades elavate noortega oluliselt suurem tõenäosus varakult haridussüsteemist lahkuda ja vene õppekeelega koolide õpilased eesti keeles õppijatest 15-aastaselt teadmistega aasta jagu maas.
Kui palju on Eestis põhiharidusega 20-24 aastaseid inimesi?
Viimase rahvaloenduse andmetel on 20-24-aastaste seas põhihariduse või madalama haridustasemega inimesi 19,4%.
Tihti räägitakse, et Eesti õpilased on teadmiste järgi maailma tipus. Mis tulemusi sellisel juhul vaadatakse?
PISA edu üle maksab kahtlemata uhkust tunda. PISA on suurepärane
vahend võrdlemaks meie 15-aastaste matemaatika ja loodusteaduste
pädevusi ning lugemisoskust teiste riikide eakaaslastega. Selleks aga, et iga laps Eestis saaks väga hea hariduse, ei piisa maailma parimatest lugemis-, matemaatika- ja loodusalastest teadmistest. Haridustee varaste katkestajate suur hulk on üks näitaja, mis viitab selgelt, et kõik pole sugugi ideaalne. Väga hea haridus on lisaks ka iga lapse emotsionaalse, sotsiaalse, füüsilise ja moraalse arengu toetamine. Üldpädevused, sh enesemääratlus- ja õpioskused, võivad õpingute jätkamiseks ja elus hästi hakkama saamiseks olla aineteadmistest määravamadki, kuid neid on oluliselt raskem mõõta, mistõttu ei kajastu need ei PISAs ega riigieksamites.
Kui paljud õpilased jätkavad peale põhikooli lõpetamist gümnaasiumis?
Põhikoolilõpetajatest jätkab 71% üldhariduses ehk gümnaasiumis, 26% läheb kutseharidusse ja 3% ei jätka õpinguid. Kuigi edasi õppima asub suurem enamus, siis kahjuks viiendik on neli aastat hiljem veel põhiharidusega.
Milliseid ühiskondlikke probleeme seostatakse ebapiisava haridustasemega? (Siin on mitu õiget vastust)
Kas iga inimene saab aidata hariduslikku ebavõrdsust vähendada?
Jah, igaüks saab midagi ära teha. Vaata altpoolt, kuidas Sina saad lähtuvalt oma rollist aidata.
Jäta meile oma meiliaadress, kui soovid, et saadame sulle lisainfot.
Said {number correct}/{number of questions} õiget vastust.
Uuri altpoolt, kuidas Sina saad probleemi lahendamisele kaasa aidata!